Schule ist nicht nur ein Ort des fachlichen Lernens. Gerade im schulischen Alltag zeigt sich immer wieder, dass **Beziehungsfähigkeit, Konfliktkompetenz, Verantwortungsübernahme und ein respektvoller Umgang miteinander** wesentliche Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen sind.

Dies gilt in besonderer Weise für Klassen, in denen unterschiedliche Persönlichkeiten, soziale Hintergründe und Verhaltensweisen aufeinandertreffen und in denen Konflikte, Ausgrenzung, geringe Frustrationstoleranz oder Schwierigkeiten im sozialen Miteinander den Unterrichtsalltag belasten können.

Mit dem erlebnispädagogischen Jahresprogramm

„WIR WERDEN KLASSE“

möchte ich Schüler nicht primär über Regeln und theoretische Gespräche erreichen, sondern über **gemeinsames Erleben, konkrete Herausforderungen und anschließende Reflexion**.